“人走了？”燕七接过冷金笺。

课间有一刻的休息时间，好动的女孩就了课室到外走动，梅还未落，正应了那句“待到山烂漫时，她在丛中笑”之意了，武玥弯腰捡起一朵落梅，随手簪在发丝上，转问燕七陆藕：“落英街上的桃都开了，几时去逛？”

“…好复杂的样，突然不想要这个字了。”燕七。

燕七年年去，崔府那景她都快看吐了。

“这回咱都去！”武玥拍板，当场了崔大人的主。

正式开课的第二天，第一堂课仍是文化课，陈八落先生继续讲《论语》，其实学生们基本上已经在启蒙时期都由家中西席教过这些了，一天上课时听得还算认真，毕竟是才刚学，一切都还新鲜着拘束着，今日再听这位先生并不怎么好听的金属音讲着早已经学烂了的知识，十来岁正活泼的孩们便都有些坐不住了，不大一会儿课室里就响起了嗡嗡的说小话声，陈先生大概是因为落第次数太多人生了无意趣，只在上破罐破摔讲他的，都不带抬一下，你们下边嘛嘛，人生这么无趣，你们还可以试着去死一死。

“可‘武尚武’叫起来有些拗…”陆藕忍着笑说。

一枝是燕大老爷的书童，除他之外还有两枝，三枝，四枝，都是燕大老爷的下人，名字起得不能更凑合事儿。

“什么典故？”武玥便问。

“…”武将们敢不敢加一下文化学习。

“当然啊！我哪能真叫这个！后来还是请我二哥给我起了一个，就是我现在用的，‘鸣’。”武玥略有些得意地。

“好好。”武玥和燕七两个连连，实则俩谁也不知这诗讲的是什么。

“安安，这字起得好，《尧典》有云：‘钦明文思安安’，谓之温和；《诗·大雅·皇矣》又云：‘执讯连连，攸馘安安’，谓之徐缓；《礼记·曲礼上》云：‘安安而能迁’，孙希旦集解：‘安安，谓心安于所安，凡之所习，事之所便者，皆是也’；另还有范仲淹的《祭谢宾客文》：‘大儒之文兮，醇醇而弗醨；君之兮，安安而弗欹’；唐甄的《潜书·格君》曰：‘渊冥冥，乔岳安安，静之也’；《云笈七签》则云：‘九真安安，七神宁宁’，谓之平静安宁——怎么解都是个好字。”陆藕笑称赞。

“小六你呢？”武玥问陆藕，陆藕在家行六。

“哦，对对，看我这记，”武玥一拍脑门“他们家里了一大片桃来着，年年这个时候都设宴下帖，我家里人多，年年着去，我也就只去过一回，怪不得没想起来。”

一节课糟糟地过去，陈八落夹起书，丢下一句“朽木不可雕”，恻恻地飘了门，几个女孩咯咯地笑，其中一个便拿了腔调学他说话。

燕七从桌屉里掏《大剑客庞大海》来看，外罩着《论语》，看几页抬抬，前面那位正用书挡着吃心，右前方那位在和前桌传小纸条，武玥在纸上画小人儿，陆藕支着腮似乎听得认真，然而脸上偶尔浮的笑意暴了她正开脑的事实。

“走了，也没递什么话。”煮雨。一枝这样的贴心腹小厮虽然可以在主院内走动，但未经主许可也是不可能内宅传话的。

“啊？！你怎知？！”武玥吃惊地看着燕七。

煮雨门去准备主沐浴要用的，燕七坐到窗前，就着书案上的晶罩灯打开冷金笺，笺纸上碧萤萤的翠墨书着两枚骨骼清奇的瘦金字：

“天琴自张，山影，地毫光，非烟绕气，陆藕开房，泽普三界，恩均八方。”陆藕漫声“南朝梁简文帝《大v法颂》里的句。”

“我倒是去过三四回，那桃林的确难得，每年去了都在林中的敞轩里吃茶赏，很有几分雅趣。”陆藕。

“可比我的好多了！你猜我爹当初给我起的什么字？”武玥气恼地一拍桌。

“哈哈哈！”武玥大笑“陆（六）六可不正是三十六么，这字好！”“是‘非烟’啦，别闹。”陆藕笑嗔。

“若只为了观桃，我看不必了，每年这个时候大理寺卿崔大人不都正赶上过寿请宴？”陆藕。

安安。

“尚武？”燕七。

…

“凤凰鸣矣，于彼岗，梧桐生矣，于彼朝。”陆藕着“起得好。”

丫煮雨得屋来，手里拿着一页折起来的冷金笺：“姑娘，一枝拿过来的。”

“字‘三十六’。”燕七。