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但是,柏杨却是整个八十年代惟一能够与“五四”时代的鲁迅遥遥相对的人
。与鲁迅相比,继其“染缸文化”之后,柏杨提
了“酱缸文化”;鲁迅对国人“哀其不幸,怒其不争”柏杨的观
更直截了当:丑陋的中国人!
这时的“八十年代人”的局限是,他们还没有能力认知这一
。
响则是“酱缸文化”“酱缸文化”的到来加速了破冰之旅的
程。
将柏杨先生纳
到八十年代来研究柏杨的意义,是十分必要而且是必需的,离开了这个年代,在中国大陆,柏杨将不再是柏杨。
旧的东西被打碎了,新的文化、新的价值
系还没有建立,蓦然
于浮游状态,面对着骤然开阔的世界,
到九十年代的“八十年代人”开始为自己的反思付
代价,不知向何
去。
这个十年,对于中国人来说,
度
缩着心灵的痛苦与挣扎,既是空前,可能也是绝后的,中国人的价值
系从没有面对过如此猛烈的撕裂与阵痛。
八十年代前期的反思显然不够彻底,因为反思的
发
都是站在了传统的基础上。对于传统,中国人是抱着“去其糟粕,取其
华”的态度的,但是问题在于何谓
华?怎么知
不会由于
神不好、大脑迟钝,
抱不放的
华实际却是糟粕?并且由于时间的转换、地
的不同,糟粕与
华之间也会互相转换的。
遗憾的是,这样一个如此重要的学术命题,若
年来,却被学术界如此长久地忽略着。
与“五四”时代相比,八十年代与其共同之
,就是逐步开始秉承其科学与民主的基本
神;其不同之
就是八十年代没有能够
现鲁迅那样的领袖级人
,仅仅
现了号角式的人
,柏杨就是其中之一。
还是要
调这句话,迄今为止对于八十年代的认识,我们还没有意识到这个十年,对于现在及未来的中国有多么的重要。
因为八十年代的本质,是“五四”
神的秉承和延续。
“八十年代人”在接受鲁迅的思想时是毫无障碍的,他们认为鲁迅笔下的中国人是和他们毫无关系的,那是旧的中国人。刚刚从“文革”荒漠中走过来的他们没有能力在更
程度上理解鲁迅作品的文化内涵。
不同的时代,两位人文大师,思考的是同一个问题:中国人,你怎么了?
八十年代,从打碎传统文化开始,也打碎了人们心中的价值
系,柏杨先生在这个打碎的过程当中,是助了一臂之力的。
关注中国问题的学者们注意的就是“五四”
神所提
的任务,不仅八十年代没有能够完成,其实我们至今也仍未完成;二十一世纪的中国仍将要肩负这个沉重的使命,而且看起来,还有很长的路要走,但是在延续。这个延续实际上从二十世纪的三十年代末开始,曾经被长时间地中断过,能够重拾“五四
神”就是在这个八十年代,并且一度达到过
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。
从文化界开始的反思在整个社会引发了全面碰撞,人们都
受到社会在发生变化,但是变化又步履维艰,明显的特征是
两步退一步,新时期的改革萌芽在严重的争议中艰难生长。
争议之大不必细说,即使在大陆以外的华人圈,柏杨两个字也可以成为一场争论的开端。在大陆校园的学生宿舍里,几乎每个房间都为柏杨召开过专门的“卧谈会”
大陆的文化界在八十年代的后半期开始思考的是:我们的传统是什么?
“八十年代人”这时的年龄从十几岁到三十几岁不等,普遍接受着三到四年的
等教育。
大学在当时是年轻人惟一的光明之路,因而他们当中集中了当时最优秀的年轻人。他们全
是从文化的荒漠中走来,对文化的渴望,表现得如饥似渴。他们喜
一切新的东西,而且很容易接纳。在社会大环境全面反思的影响下,他们一反过去的盲从,逐步开始
行独立的思考,他们会全面地接纳尼采,而后又分析地看尼采。这样的几年大学教育之后,他们开
二、八十年代“五四”
神的重拾与延续
但是柏杨的到来,在“八十年代人”当中却掀起了
大的波澜。柏杨的指责,不仅直接指向了当代国人,显然也指向了他们。如此犀利、直接、全面、一语
破中国传统文化劣
的,柏杨是第一人。
于是,当“酱缸文化”带着“国民
批判”到来的时候,连一向激
的青年学
们都惊异得变了脸,柏杨先生把传统给连
了。
之所以说,柏杨的到来是“适时
现”就是因为他参与并加速了这个打碎的
程。而假如柏杨迟到的话,相信对于彼此,那样的错过,是无法用“遗憾”这个词汇可以表达的。